Alternatif Enerji Kaynakları Teknolojisi (Türkçe)

ENR 114 | Ders Tanıtım Bilgileri

Dersin Adı

Temel Elektrik ve Enerji Sistemleri

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
ENR 114	Bahar	0	4	2	4

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	İngilizce
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	-
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	-
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı

Bu ders ile basit elektrik devrelerini kurmak, otomatik kontrol devreleri kurmak ve elektrik motor bağlantıları yeterlikleri kazandırılacaktır.

Öğrenme Çıktıları

#	İçerik	PÇ Sub	* Katkı Düzeyi
#	İçerik	PÇ Sub	1	2	3	4	5
1	Basit elektrik devrelerini kurmak
2	Basit otomatik kontrol devreleri kurmak
3	Elektrik motor bağlantılarını yapmak

Ders Tanımı

Öğrenci, bu modül ile uygun ortam sağlandığında tekniğine uygun basit elektrik devrelerini kurabilecektir.

Dersin Kategorisi	Temel Ders	X
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Öğrenme Çıktısı
1	İletkenlerin bağlantılarını yapmak
2	Ölçme araçlarını kullanmak
3	Seri ve paralel devre kurmak
4	Topraklama ve sıfırlama bağlantıları yapmak
5	Mekanik butonlu devre kurmak
6	Termostat kontrollü devre kurmak
7	Termostat kontrollü devre kurmak
8	Presostat kontrollü devre kurmak
9	Presostat kontrollü devre kurmak
10	Tek fazlı motor bağlantısı yapmak
11	Tek fazlı motor bağlantısı yapmak
12	Fazların sırasını belirlemek
13	Üç fazlı motor bağlantısı yapmak
14	Üç fazlı motor bağlantısı yapmak
15	Üç fazlı motor bağlantısı yapmak
16	Final

Ders Kitabı	Erdal TURGUT, Korkmaz SELÇUK, “Elektrik Enerjisi Üretimi ve Dağıtımı” Detay Yayıncılık, 2009 Prof. Dr. Neriman ŞERİFOĞLU, “Elektrik Enerji Sistemleri Sürekli Çalışma Durumları Cilt 1” Papatya yayıncılık, 2003 Orhun, Ö. “Teknolojinin Bilimsel İlkeleri”. Ulus Matbaası. Eskişehir. 2003
Önerilen Okumalar/Materyaller

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	2	50
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	50
Toplam

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16		0
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16	4	64
Sınıf Dışı Ders Çalışması			0
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği	1		0
Portfolyo			0
Ödev			0
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	26	26
Final Sınavı	1	30	30
		Toplam	120

#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olmak		-	-	X	-	-
2	Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanmak		-	-	-	X	-
3	Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçmek ve uygulamak		-	-	X	-	-
4	Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulamak		-	-	-	X	-
5	Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçmek ve kullanmak		-	-	X	-	-
6	Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz etmek ve yorumlamak		-	-	-	X	-
7	Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışmak		-	-	X	-	-
8	Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanmak		-	-	-	X	-
9	Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izlemek ve kendini sürekli yenilemek		-	-	X	-	-