Alternatif Enerji Kaynakları Teknolojisi (Türkçe)

ENR 205 | Ders Tanıtım Bilgileri

Dersin Adı

Kontrol ve Otomasyon

Kodu	Yarıyıl	Teori (saat/hafta)	Uygulama/Lab (saat/hafta)	Yerel Kredi	AKTS
ENR 205	Güz	0	4	2	5

Ön-Koşul(lar)	Yok
Dersin Dili	Türkçe
Dersin Türü	Zorunlu
Dersin Düzeyi	Ön Lisans
Dersin Veriliş Şekli	-
Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri	-
Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu	-
Dersin Koordinatörü	-
Öğretim Eleman(lar)ı	-
Yardımcı(ları)	-

Dersin Amacı

Bu ders ile yenilenebilir enerji teknolojilerinde kullanılan temel akış, depolama, mekanizasyon, ısıl süreçler gibi konulardaki otomasyon ihtiyaçlarını giderebilecek sistemleri hazırlayabilecektir

Öğrenme Çıktıları

#	İçerik	PÇ Sub	* Katkı Düzeyi
#	İçerik	PÇ Sub	1	2	3	4	5
1	Akış Kontrol Sistemi Kurmak
2	Seviye Kontrol Sistemi Kurmak
3	Motor Kontrol Sistemi Kurmak
4	Sıcaklık Kontrol Sistemi Kurmak
5	Güç İzleme ve Kontrol Sistemi Kurmak

Ders Tanımı

Öğrenci, bu modül ile akış kontrol sistemlerini kurabilecektir

Dersin Kategorisi	Temel Ders	X
	Uzmanlık/Alan Dersleri
	Destek Dersleri
	İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri
	Aktarılabilir Beceri Dersleri

HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

Hafta	Konular	Ön Hazırlık	Öğrenme Çıktısı
1	Akış Kontrol Elemanlarının Montajı	Uygulama,teori,ödev
2	Akış Kontrol Devreleri	Uygulama,teori,ödev
3	Seviye Algılayıcılarının Montajı	Uygulama,teori,ödev
4	Sıvı Seviye Denetleyicisi Montajı	Uygulama,teori,ödev
5	Pompa ve Tahliye Vanası Montajı	Uygulama,teori,ödev
6	Motor Kontrol devreleri	Uygulama,teori,ödev
7	Motor Kontrol devreleri	Uygulama,teori,ödev
8	Motor Algılayıcılarının Montajı	Uygulama,teori,ödev
9	Sıcaklık Algılayıcı Montajı	Uygulama,teori,ödev
10	Sıcaklık Kontrol Devreleri	Uygulama,teori,ödev
11	Sıcaklık Kontrol Devreleri	Uygulama,teori,ödev
12	Isıtma Sistemi Bağlantıları	Uygulama,teori,ödev
13	Şalt Elemanı Montajı	Uygulama,teori,ödev
14	Gösterge ve İşaretçi Montajı	Uygulama,teori,ödev
15	FİNAL SINAVI
16	Dönemin gözden geçirilmesi

Ders Kitabı	Otomasyonun Temelleri ve Robot Kontrolü Kadir Gök/Ayhan Gün
Önerilen Okumalar/Materyaller

DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Katkı Payı %	LO 1	LO 2	LO 3	LO 4	LO 5
Katılım
Laboratuvar / Uygulama
Arazi Çalışması
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği
Portfolyo
Ödev	2	30
Sunum / Jüri Önünde Sunum
Proje
Seminer/Çalıştay
Sözlü Sınav
Ara Sınav	1	30
Final Sınavı	1	40
Toplam

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	3	60
Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı	1	40
Toplam

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU

Yarıyıl Aktiviteleri	Sayı	Süre (Saat)	İş Yükü
Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati)	16	3	48
Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati)	16		0
Sınıf Dışı Ders Çalışması			0
Arazi Çalışması			0
Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği			0
Portfolyo			0
Ödev	2	15	30
Sunum / Jüri Önünde Sunum			0
Proje			0
Seminer/Çalıştay			0
Sözlü Sınav			0
Ara Sınavlar	1	32	32
Final Sınavı	1	40	40
		Toplam	150

DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ

#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	* Katkı Düzeyi
#	PÇ Sub	Program Yeterlilikleri / Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olmak		-	X	-	-	-
2	Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanmak		-	-	X	-	-
3	Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçmek ve uygulamak		-	-	X	-	-
4	Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulamak		-	-	-	X	-
5	Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçmek ve kullanmak		-	-	X	-	-
6	Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz etmek ve yorumlamak		-	-	-	-	X
7	Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışmak		-	-	-	X	-
8	Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanmak		-	-	X	-	-
9	Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izlemek ve kendini sürekli yenilemek		-	-	X	-	-