MESLEK YÜKSEKOKULU
Alternatif Enerji Kaynakları Teknolojisi (Türkçe)
MMAT 111 | Ders Tanıtım Bilgileri
| Dersin Adı |
Mesleki Matematik
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
MMAT 111
|
Güz/Bahar
|
3
|
0
|
3
|
5
|
| Ön-Koşul(lar) |
Yok
|
|||||
| Dersin Dili |
Türkçe
|
|||||
| Dersin Türü |
Seçmeli
|
|||||
| Dersin Düzeyi |
Ön Lisans
|
|||||
| Dersin Veriliş Şekli | - | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | - | |||||
| Dersin Koordinatörü | - | |||||
| Öğretim Eleman(lar)ı | - | |||||
| Yardımcı(ları) | - | |||||
| Dersin Amacı | Öğrenciye, mesleği için gerekli olan matematik bilgi ve becerilerini işine uygulayabilme yeterliği kazandırmak. |
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
| Ders Tanımı | Öğrenci, küme ve sayılarla ilgili işlemleri hatasız yapabilecek ve mesleğinde uygulayabilecektir. Kümelerle ilgili temel işlemleri hatasız yapabilecek ve mesleğinde uygulayabilecektir. Sayılarla ilgili temel işlemleri hatasız yapabilecek ve mesleğinde uygulayabilecektir. Ondalık kesirlerle ile ilgili temel işlemleri hatasız yapabilecek ve mesleğinde uygulayabilecektir. |
|
|
Temel Ders | |
| Uzmanlık/Alan Dersleri | ||
| Destek Dersleri | ||
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri | ||
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
HAFTALIK KONULAR VE İLGİLİ ÖN HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
| 1 | Küme | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 1. |
| 2 | Sayılar | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 2. |
| 3 | Sayılarla ilgili işlemler | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 3. |
| 4 | Mutlak değer- Rasyonel sayılar ve Uygulamaları | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 4. |
| 5 | Üslü Sayılar- Köklü sayılar ve Uygulamaları | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 5. |
| 6 | Çarpanlara Ayırma- Cebirsel İfadeler, | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 6. |
| 7 | Eşitlik ve Özdeşlik Kavramı Uygulamaları | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 7. |
| 8 | Denklemler- 1. Ve 2. Denklem Çözümleri ve Uygulamaları | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 8. |
| 9 | Oran Orantı ve Uygulamaları / Ara Sınav | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 9. |
| 10 | Eşitsizlik Tanımı ve 1. Dereceden Eşitsizlikler ve Uygulamaları | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 10. |
| 11 | 2. Derece Eşitsizlik Mutlak Değerli Eşitsizlikler ve Uygulamaları | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 11. |
| 12 | Olasılık | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 12. |
| 13 | Olasılıkla ilgili uygulamalar | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 13. |
| 14 | Olasılıkla ilgili uygulamalar | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 14. |
| 15 | İstatistik | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618. Bölüm 15 |
| 16 | Final | Final |
| Ders Kitabı | MYO İçin Mesleki Matematik ve Temel Matematik Kitabı Engin Bozacı, Sinan Çevik, 2012, ISBN: 9786051333618.
|
| Önerilen Okumalar/Materyaller | - |
DEĞERLENDİRME ÖLÇÜTLERİ
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % |
| Katılım | ||
| Laboratuvar / Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
1
|
10
|
| Portfolyo | ||
| Ödev | ||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | ||
| Proje | ||
| Seminer/Çalıştay | ||
| Sözlü Sınav | ||
| Ara Sınav |
1
|
30
|
| Final Sınavı |
1
|
60
|
| Toplam |
| Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
2
|
40
|
| Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı |
1
|
60
|
| Toplam |
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Teorik Ders Saati (Sınav haftası dahildir: 16 x teorik ders saati) |
16
|
3
|
48
|
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati (Sınav haftası dahildir. 16 x uygulama/lab ders saati) |
16
|
0
|
|
| Sınıf Dışı Ders Çalışması |
16
|
2
|
32
|
| Arazi Çalışması |
0
|
||
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği |
1
|
10
|
10
|
| Portfolyo |
0
|
||
| Ödev |
0
|
||
| Sunum / Jüri Önünde Sunum |
0
|
||
| Proje |
0
|
||
| Seminer/Çalıştay |
0
|
||
| Sözlü Sınav |
0
|
||
| Ara Sınavlar |
1
|
20
|
20
|
| Final Sınavı |
1
|
25
|
25
|
| Toplam |
135
|
DERSİN ÖĞRENME ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLE İLİŞKİSİ
|
#
|
Program Yeterlilikleri / Çıktıları |
* Katkı Düzeyi
|
||||
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
||
| 1 | Matematik, fen bilimleri ve kendi dalları ile ilgili mühendislik konularında yeterli altyapıya sahip olmak | X | ||||
| 2 | Matematik, fen bilimleri ve kendi alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri mühendislik çözümleri için beraber kullanmak | X | ||||
| 3 | Mühendislik problemlerini saptar, tanımlar, formüle eder ve çözer, bu amaçla uygun analitik yöntemler ve modelleme tekniklerini seçmek ve uygulamak |
|||||
| 4 | Bir sistemi, sistem bileşenini ya da süreci analiz eder ve istenen gereksinimleri karşılamak üzere gerçekçi kısıtlar altında tasarlar; bu doğrultuda modern tasarım yöntemlerini uygulamak | |||||
| 5 | Mühendislik uygulamaları için gerekli olan modern teknik ve araçları seçmek ve kullanmak | |||||
| 6 | Deney tasarlar, deney yapar, veri toplar sonuçları analiz etmek ve yorumlamak | |||||
| 7 | Bireysel olarak ve çok disiplinli takımlarda etkin olarak çalışmak | |||||
| 8 | Bilgiye erişir ve bu amaçla kaynak araştırması yapar, veri tabanları ve diğer bilgi kaynaklarını kullanmak | |||||
| 9 | Bilim ve teknolojideki gelişmeleri izlemek ve kendini sürekli yenilemek | |||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest